- “五项管理”背景下寄宿制高中语文课外阅读现状分析及对策 (0篇回复)
- “五项管理”背景下寄宿制高中语文课外阅读现状分析及对策 (0篇回复)
- 基于核心素养培养的语文课外阅读活动的设计与实施 (0篇回复)
- 核心素养视域下高中语文课外阅读活动探究 (0篇回复)
- 新课标下高中语文学术类整本书阅读的课型探究——以《乡土中国》为例 (0篇回复)
- “五项管理”背景下的群文阅读策略研究——以“认识东坡”的群文阅读教学活动为例 (0篇回复)
- 互文理论在高中语文课外群文阅读指导中的应用 (0篇回复)
- “五项管理”背景下微视频在寄宿制高中语文课外主题文化阅读中的应用 (0篇回复)
- 体验式教学法在学前教育中的应用策略 (0篇回复)
- 情境教学法在小学数学课堂教学中的应用 (0篇回复)
- 京族文化融入幼儿园园本课程的问题及对策——以防城港东兴市江平镇中心幼儿园为例 (0篇回复)
- 模型意识的培养路径探索——以“分米和毫米”课堂教学为例 (0篇回复)
- “成长小档案”及其在小学数学教学中的应用 (0篇回复)
- 小学语文教材中革命文化题材课文“文以载道”教学探索 (0篇回复)
- 论益智器具在小学课堂中应用的现实意义 (0篇回复)
- 体验式教学法在小学数学教学中的应用 (0篇回复)
- 核心素养视域下思维导图在小学数学教学中的应用 (0篇回复)
- 创造性使用教材 引领开放性课堂——以二年级下册“倍的认识”的教学为例 (0篇回复)
- 论数学思维在初中物理问题解决中的应用技巧 (0篇回复)
- 运用数字教材资源提高初中语文教学质量的系统研究 (0篇回复)