农村小学“四备八步”新目标教学法探究——以梧州岑溪市岑城镇为例
《广西教育》增刊2024年第1期（下）农村小学“四备八步”新目标教学法探究——以梧州岑溪市岑城镇为例
梧州岑溪市岑城镇上奇中心小学周小娟
摘要：新时代背景下，农村小学新课程改革不断深入。岑溪市岑城镇为了促进农村教育发展，组成教研团队进行课题研究，通过无数次研课、赛课、外出取经等途径，终于摸索出了一套适合小学教学实际的“四备八步”新目标教学法，有效地推动了全镇小学教学质量的提高和教师的专业成长。
关键词：新课改“四备八步”新目标教学法
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