admin 发表于 2023-9-5 17:07:33

“双减”下小学数学作业设计的多样化探索

单位：玉林市陆川县���塘小学作者：陈妙摘要：本文认为教师应以“双减”政策为出发点，对作业进行多样化设计，通过设计生活化作业、规范性作业及拓展性作业，使得学生的学习兴趣得到充分激发，学习习惯得到良好培养，学习效果得到根本性提升。关键词：“双减”小学数学数学作业作业设计页码：250+253
页: [1]
查看完整版本: “双减”下小学数学作业设计的多样化探索