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增刊2023年第2期(下册)
› 农村小学英语学习情境的创设途径
档案员
发表于 2023-9-7 17:26:07
农村小学英语学习情境的创设途径
单位:梧州市藤县藤城中心校作者:李海贤摘要:本文阐述教师应提倡学生主动学习,在学习中发展自己的思维能力,从而能够主动建构知识,而不是被动、机械地学习;在教学方式上,提倡教师把教学研究摆在首位,以教学研究者的身份参与到工作中,发现并解决教学中的问题,从而让教学效率有所提升。关键词:农村小学英语教学情境创设页码:314-315
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