信息技术与高中历史教学的融合路径——以《新文化运动》为例

单位：贺州市钟山县第二高级中学

作者：陈之艺

摘要：本文围绕信息技术与高中历史教学深度融合的主题，秉持“以学生为本”的教育理念，以《新文化运动》为教学案例，通过导入教学情境和历史背景，生动直观地探究了新文化运动波澜起伏的历史脉络，高效完成历史教学任务。

关键词：信息技术  高中历史  教学融合

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