案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

《广西教育》增刊2024年第1期（上）

案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

玉林市兴业县北市镇第二初级中学  黄祯芳

摘要：案例教学法能增加课堂的趣味性，用事实帮助学生理解理论知识。在初中道德与法治教学中，教师可运用以下策略，巧用案例教学法提升教学质量：根据教学目标，选择恰当的案例；根据教学时间，适时融入案例；根据教学步骤，互动交流案例；利用案例教学，激发深度思考；根据教学需求，持续收集案例。

关键词：案例教学法  初中道德与法治  运用

页码：93-94

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