《广西教育》增刊2024年第1期(上)
扶绥县实验学校打造“三位一体”劳动课程模式的探索
崇左市扶绥县实验学校 赵华贵
摘要:内容扶绥县实验学校积极探索构建“三位一体”的劳动课程模式:以义务教育课程标准建立的劳动必修课程体系、以家庭教育为主的劳动德育课程体系、以知行合一为要求的劳动活动课程体系。使学生形成正确的劳动观念和劳动态度,不仅让学生在劳动实践中爱上劳动、熟练劳动技能,更能让学生获得情感体验,促进了学生的全面发展。
关键词:三位一体 劳动课程模式 劳动素养
课题项目:广西教育科研规划2021年度课题“县镇小学劳动教育课程设计与实施的行动研究——以扶绥县实验学校为例”(2021ZJY496)的阶段研究成果。
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