基于生活化教育理念的小学语文写作教学研究

《广西教育》增刊2024年第1期（上）

基于生活化教育理念的小学语文写作教学研究

贺州市昭平县马江中心小学  邱冬玲

摘要：生活化教育理念可以为小学语文写作教学提供新的思路和方法。教师通过创设生活情境，可以激发学生的写作兴趣；注重生活观察指导，可以丰富生学生的写作内容；强化思维训练，可以提高学生的写作能力；关注多元评价，可以增强学生的写作信心。

关键词：生活化教育理念  小学语文  写作教学

页码：198-199

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