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将京族文化融入园本课程的实践探索——以防城港东兴市幼儿园为例

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上传于 2024-7-27 14:43:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
《广西教育》增刊2024年第1期(上)

将京族文化融入园本课程的实践探索——以防城港东兴市幼儿园为例


防城港东兴市幼儿园  陆志坚


摘要:基于新课程理念,论述了将京族文化融入园本课程建设的策略:树立民族文化浸润童心,党建育人促发展的课程理念;开展游戏场地大改造,创设适宜的区域及户外环境;充分挖掘本土文化,建构园本特色课程体系;充分挖掘本土文化,建构园本特色课程体系;完善课程评价体系,注重以课程评价促进幼儿园发展;以课题研究为抓手,注重总结和凝练教研成果。

关键词:京族文化  课程资源  基地建设  园本课程

课题项目:广西壮族自治区幼儿园课程基地项目“京族文化课程”的阶段研究成果。

页码:295-297
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