小学数学教学中学生理解能力的培养

《广西教育》增刊2024年第2期（下）

小学数学教学中学生理解能力的培养

河池市宜州区庆远镇中心小学  吴  双

摘要：理解能力是培养学生数学素养的基础，也是学生必不可少的思维品质。在新课改背景下，小学数学教师应不断创新教学方式，通过构建生活化教学情境、提升教学直观性以及强化学生自主学习能力等手段，降低学生对于数学知识的理解难度，培养学生的数学理解能力，提高数学教学效果，促进学生核心素养的发展。

关键词：小学数学  理解能力  培养

页码：229-230

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