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《广西教育》增刊2024年第2期（下）
利用本土文化资源促进幼儿园课程建设 ——以防城港东兴市幼儿园为例
防城港东兴市幼儿园 邓芳艳
摘要：利用本土文化资源促进幼儿园课程建设，需要教师深入研究和整合本土文化资源，从幼儿的认知水平、生活经验、学习兴趣的角度来考虑课程内容开发和活动设计的切入点，要求挑选的内容必须符合教育理念，做到来源于生活、与时俱进、健康文明，有利于幼儿的健康发展和认知水平提升，让幼儿在活动中体验,在游戏中学习，培养幼儿的爱国情感，促进幼儿全面发展。
关键词：本土文化资源 幼儿园 课程建设
课题项目：广西壮族自治区幼儿园课程基地项目“京族文化课程”的阶段研究成果。
页码：329-331 查看更多...
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上传于 2024-7-30 15:08:16