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《广西教育》增刊2024年第2期（下）
家园共育视角下小班幼儿的生活自理能力培养
贺州市昭平县第三幼儿园 苏 兴
摘要：基于对小班幼儿生活自理情况的分析，论述家园共育培养小班幼儿生活自理能力的途径：制定科学合理的一日生活制度；家园有效沟通，统一教育理念；创新家园培育方式，促幼儿自理能力发展。
关键词：家园共育 小班幼儿 自理能力 培养策略
课题项目：贺州市教育科学十四五规划2023年度课题“在新时代教育背景下小班幼儿生活自理能力养成的策略研究——以昭平县第三幼儿园为例”（KTLXB102）的阶段研究成果。
页码：340-341+346 查看更多...
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上传于 2024-7-30 15:10:24