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《广西教育》增刊2024年第1期（下）
小学数学跨学科整合教学探究
百色靖西市化峒镇中心小学 罗爱合
摘要：跨学科整合教学作为教育改革的一部分，旨在通过融合不同学科的知识和技能，提升学生的综合素质和学习成果。小学数学跨学科整合教学在提高学生综合素质和教学效果方面具有显著优势。教师在教学中要注重激发学生的学习兴趣和积极性，并通过实际问题情境、STEM教育以及信息技术的应用，深化学生对数学概念的理解和应用能力，为学生提供了一个更为全面和多样化的学习体验，培养他们的批判性思维、问题解决能力和创新能力，促进学生的全面发展。
关键词：小学数学 跨学科整合 教学策略
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上传于 2024-8-7 08:57:54