|
《广西教育》增刊2024年第1期（下）
运用图文结合提高高中艺术生地理教学效率
梧州岑溪市第一中学 雷丽琼
摘要：图文结合在地理教学中能将抽象地理知识形象地展现出来，能有效地提高课堂效率。高中艺术生基础薄弱，领悟能力差，巧用地图进行地理教学可以激发学生学习兴趣，提高课堂效率。教师可通过景观图片或原理过程图展示，引导学生在地理图文情境中观察、感悟、理解地理环境，使地理原理通俗易懂，让学生在课堂教学活动中轻松愉快地获得地理知识，提高课堂效率和学生的综合思维能力，培养学生的地理核心素养。
关键词：高中艺术生 图文结合 课堂效率
页码：86-87 查看更多...
| 
上传于 2024-8-7 09:29:43