《广西教育》增刊2024年第1期(下)
信息技术赋能减轻中小学生作业负担的研究
百色市平果高级中学 黄一鸣
摘要:中小学生作业负担过重问题是一个复杂而艰巨的社会问题,只有社会、学校、家庭同心协力,齐抓共管,才能真正让学生减负。基于“双减”政策,分析了中小学生作业负担过重的现状及不利影响,并提出了利用信息技术减轻中小学生作业负担的对策,以促进中小学教学提高效率,有效落实“双减”政策。
关键词:中小学生 作业负担 信息技术
课题项目:百色市电化教育与教学仪器站2022年教育信息化科研课题“信息技术条件下减轻中小学生课业负担研究”(PG202208)的研究成果。
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