《广西教育》增刊2024年第1期(下)
“四度六步”教学法在农村初中物理课堂中的应用 ——以“光的折射”教学为例
南宁市上林县民族中学 陆春香
摘要:在初中物理教学中运用“四度六步”教学法,能够大大增强学生学习物理的兴趣,提高学生的课堂参与度,充分发挥学生自主性并拓展学生思维,从而有效地培养学生的核心素养,提高课堂教学效果。以人教版物理八年级上册第四章第4节“光的折射”教学为例,阐述“四度六步”教学法在物理课堂中的有效应用。
关键词:“四度六步”教学法 初中物理 应用
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