小学语文教学中提高学生参与度的方法探究

单位：百色市乐业县同乐镇中心小学  

作者：黎润锦

摘要：参与是个体投入认识与实践活动的过程和基本形式。在语文课堂教学中，必须培养和鼓励学生多读、多质疑，并结合口语交际的有机训练，使学生积极主  动参与，让他们在参与过程中获取知识，训练智能，提高语文学习能力。  

关键词：课堂教学  小学语文  主动参与

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