开展小组合作学习 打造数学高效课堂

《广西教育》增刊2024年第2期（上）

开展小组合作学习  打造数学高效课堂

百色市隆林各族自治县第五小学  龙仕仙

摘要：小组合作学习是小学数学教学的重要方式，在提高学生学习技能、培养学生合作技能、促进学生合作发展等方面发挥重要的作用。在教学过程中，教师可采取科学合理分组、明确小组任务、交流讨论、开展小组活动、进行小组评价等小组合作学习策略，以促进小学数学教学效率的提升，构建数学高效课堂。

关键词：小组合作  小学数学  高效课堂

页码：253-254

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