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《广西教育》增刊2024年第2期（上）
新课标背景下初中语文课堂教学模式的重构
北海市合浦县沙岗中学 劳结强
摘要：传统的语文课堂教学，教师占据主体地位，忽视学生的主观感受和思维培养，不利于学生语文素养的培养。在新课标背景下，信息技术在教育教学上的应用使初中语文在教学理念、课堂模式、师生角色以及教学方式上都产生了根本的改变，有效提高了语文课堂的情境性和实践性，丰富课堂活动，实现教与学方式的变革，推动了预设和生成的有机结合，从而极大提高了初中语文教学效率，促进了语文课堂教学模式的重构和学生核心素养的发展。
关键词：新课程标准 初中语文 信息技术 重构
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上传于 2024-8-23 12:46:26