浅谈核心素养导向的初中历史教学有效方法

单位：来宾市忻城县民族中学  

作者：韦梁潇

摘要：本文阐述了初中历史教学培养学生核心素养的重要性，提出了系列切实可行的教学方法，包括：开展教学实践，体现实事求是；注重学习兴趣，打造趣味课堂；展示中国传统文化，指导学生建立正确的文化观等。同时也提出抛弃传统且落后的教学理念与教学方式，将培养中学生的历史核心素养作为首要教学任务，从而完成初中历史课堂教学的改革创新。

关键词：核心素养  初中历史  有效性

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