“双减”背景下初中体育与健康教学有效性探析

单位：河池市罗城仫佬族自治县东门镇中学  

作者：韦家宁

摘要：本文从“双减”背景下初中体育与健康课堂的教学目标、教学现状、有效策略三个方面来展开论述。明确教师必须转变教学观念，结合实际优化体育与健康教学模式，尊重学生主体地位，学生才能适应新的教学方法和教材，养成良好的心理素质和行为习惯，促进人格的完善，实现德智育体美劳全面发展。

关键词：“双减”  体育与健康  教学策略

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