提高小学语文阅读教学质量的策略探析

单位：贵港桂平市下湾镇贝团小学  

作者：杨杰珍

摘要：阅读除了可以帮助学生掌握基础的语言词汇知识，还可以丰富学生视野。阅读对于学生的影响是综合性的，要提高小学语文阅读教学的有效性，就要以学生为主体。从兴趣、思维方面出发。深化小学生对阅读的认知。本文从阅读教学的重要性、新时代小学语文阅读教学现状、有效策略等方面展开探讨，提出提高小学语文阅读教学的有效策略，以期为小学语文教学提供参考。  

关键词：小学语文  阅读教学  综合素质

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