小学语文阅读与写作教学有效融合的方法

单位：崇左市龙州县龙州镇新华中心小学  

作者：赵丽娟

摘要：义务教育中的小学语文是一门基础学科，写作与阅读属于语文学科重要的教学内容，也是评价语文课堂教学质量的主要指标。写作和阅读之间关系密切，阅读可为写作积累素材，写作又可为阅读点明方向。本文结合小学生的实际情况，以小学语文教学过程中阅读与写作教学的融合为研究对象，根据小学语文教学大纲，提出教学中提高学生阅读兴趣，以及写作与阅读有效融合的措施，尝试为二者融合教学找到有效切入点。

关键词：小学语文  写作教学  阅读教学

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