浅谈如何指导小学生写真情实感作文

单位：河池市罗城仫佬族自治县东门镇桥头小学  

作者：罗福丹

摘要：古往今来的中外文学作品也都说明了这一点：一个人是否有好作品，首先在于作品中是否有真情实感而非写作技巧。基于此，笔者结合一线教学实际，对指导小学生写真情实感作文提出相应的意见，包括：以真情实感为核心，优化开展写作语言训练；训练学生养成写日记的习惯；拓展语文课堂广度，鼓励学生分享独特想法；捕捉真情火花，实现心灵对话；利用随笔写作训练，引导学生倾诉真情实感等。

关键词：小学生  作文教学  真情  实感

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