在小学语文教学中渗透理想信念教育——以小学语文六下第四单元教学为例

单位：贺州市八步区城东实验小学  

作者：邓海燕

摘要：本文以小学语文六下第四单元教学为例，从课堂教学实践出发，探讨了在语文教学中渗透理想信念教育的有效途径，包括：查阅相关资料，加深对文本的理解；关注人物描写，体会人物精神品质；以朗读为抓手，勾勒人物形象；继承光荣传统，创造美好未来；打卡地方红色资源，坚定理想信念等。  

关键词：小学语文教学  理想信念  教育  渗透

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