幼儿园生活化游戏化教学的策略探究

单位：贺州市昭平县幼儿园  

作者：刘春秀

摘要：在幼儿的成长过程中，离不开生活化游戏化教育。一直以来幼儿工作者始终致力于幼儿园的生活化游戏教学活动研究，始终把幼儿园教师定位在幼儿成长的促进者、引导者和启蒙者。本文提出积极打造生活化游戏化的幼儿园环境、积极丰富教育游戏内容的生活化、积极打造游戏教学的形式化、创设良好的户外游戏活动等策略，以期能为幼教工作提供有用的参考。  

关键词：游戏  幼儿园  生活化教学

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