幼儿园教师压力现状及应对策略

单位：南宁市良庆区第三实验幼儿园  

作者：孙芳婷

摘要：在当前教育改革背景下，国家对学前教育改革的力度不断加大，处于基础地位的幼儿教育得到了较多的关注和重视。但一线的幼儿教师在工作中难免因各种教学任务的叠加产生诸多压力。本文通过分析压力的具体现状、来源，从不同方面切入，探索面对教学过程中存在的压力时如何才能够缓解和改善，如何有效提高教师的压力应对能力，帮助教师更好地投入到工作中。

【  关键词】幼儿教育  教师压力  压力来源  解决对策

页码：93-94