提高小学生写作水平的有效路径

单位：梧州岑溪市第二小学  

作者：梁钰丽

摘要：小学作文是小学语文教学中的重要组成部分，是小学语文教师感到棘手的课题，也是小学生在语文考试中最薄弱的环节。小学生的语言表达有限，修辞积累不多，写出的内容空洞，条理不清晰。在写作教学过程中，教师要加强学生的阅读与写作的培养与训练，将“读”和“写”融入学生自己的生活，通过阅读、积累、练写等路径提高写作水平。

关键词：小学语文  写作教学

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