“双减”下小学语文课堂如何提质

单位：梧州市逸夫小学  

作者：康桂珍

摘要：提高学校课堂教学质量，变革传统课堂，提升课堂质量才能真正达成“减负提质”目标。本文就开课时“活”一点、课堂上“懒”一点、课堂上“傻”一点、管纪律“巧”一点等几个做法，探讨如何激发学生在语文课堂积极参与，提高听课质量和效率，真正为学生减负。  

关键词：“双减”  小学语文  课堂提质

页码：236-237