基于学科核心素养培养的高中英语阅读教学

单位：贺州市钟山县第二高级中学  

作者：邓运佩

摘要：阅读是英语教学中的重要模块，对学生英语素养的提升与发展意义重大。本文分析高中英语阅读教学现状与问题，寻找高中英语阅读教学的方向与原则，针对语言能力、文化品格、思维能力以及学习能力这四个英语核心素养，提出具体实践策略，以加快学生全面发展。

关键词：核心素养  英语  阅读教学  实践策略

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