核心素养背景下提升高中生英语阅读查找能力的思考

单位：百色市那坡县那坡中学  

作者：唐仁波

摘要：英语学科核心素养培养既是我国当前英语教育发展的要求，也是党和国家实现人才培养策略的学科目标和措施。本文从以下四个方面提出对学生细节查找能力的培养途径：一是提高学生词汇量，加强对阅读关键词的理解；二是帮助学生更加有效地理解关键词及相关细节；三是注重培养学生在英语学习中的特定思维；四是努力挖掘学生的学习能力。  

关键词：核心素养  高中生  英语阅读  细节查找

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