教师开展“民族团结进步教育进校园”活动的策略

单位：玉林师范学院附属中学

作者：梁雁飞

摘要：本文围绕“民族团结进步教育进校园”活动，探讨民族团结进步教育的有效策略，包括：明确主题，引导学生树立维护民族团结进步的意义；创新方式，加深学生对各少数民族优秀文化的认同；多措并举，提升民族团结进步教育实效；立足现实，加强民族团结进步教育的案例熏陶。

关键词：民族团结进步教育  有效  策略

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