将中华优秀传统文化融入班级文化墙建设和语文教学的实践探索

单位：防城港市第一中学

作者：冯兆任

摘要：中华优秀传统文化博大精深，源远流长，其中丰富、生动而鲜活的历史典故与文学典故已经融入中华民族的血脉。本文探索将传统文化融入班级文化墙建设，作为语文课程的重要学习资源，从而对学生进行潜移默化的传统文化教育的路径和方法。

关键词：传统文化  典故  墙壁建设

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