巧用分层教学法，优化农村初中数学课堂教学

单位：玉林市博白县东平镇第二初级中学  

作者：朱智勇

摘要：分层教学法是新时代背景下衍生出的一种创新教学模式，相较于传统教学模式，其更重视学生在学习和成长中的个体差异性，强调教师要因材施教，对不同学生制订不同的教学目标，将分层教学法应用于数学课堂，通过实施有计划性、目的性、针对性的教学活动，激发学生在学习中的创新精神和实践能力，进一步提升教学水平和学习效率。

关键词：分层教学法  农村初中  数学教学

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