高中思政课有效教学策略探究

单位：贺州市富川瑶族自治县民族中学

作者：刘聪容

摘要：高中思政课新课标要求教师围绕探究、合作、自主的教育教学要求，简化教学流程，优化教学模式，创新教学对策，实现与学生之间的紧密交流及沟通。本文主要从明确设置教学目标、尊重学生主体地位、精心创设问题情境、培养学生思维能力等方面提出高中思政课教学改革的基本构想和实践策略，要求教中以发展的眼光看待学生，了解学生的知识诉求，给予学生方向上的肯定和思想上的引导，让学生能够全程参与课堂教学过程，提升综合素质，促进德智体美劳发展。

关键词：高中思政课  育人对策  素质教育

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