高中语文写景抒情散文教学策略——以《荷塘月色》为例

单位：贺州市钟山县第二高级中学

作者：黄婷

摘要：阅读写景抒情的散文可以提高学生的学习能力和阅读能力，丰富学生的情感体验。写景抒情散文一般不采用直白的情感表达方式，而是通过借景抒情和咏物抒情的写作方法婉转表达思想情感，因此是语文教学的重难点。本文结合实际教学经验，阐述高中写景抒情散文单元的教学方法，以帮助学生掌握阅读技巧和提高写作能力。

关键词：写景  抒情散文  教学策略

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