在小学低段语文识字教学中运用教育游戏探讨

单位：河池市都安瑶族自治县安阳镇第二小学

作者：潘湘莲

摘要：对小学低年级段的学生来说，完全集中注意力进行学习较为困难。教师为了帮助学生更好地将注意力集中到课堂学习中，可以利用较容易吸引学生教育游戏展开教学，以此调动学生的学习兴趣，提高学生在识字教学中的注意力和学习效果。本文探讨教育游戏在小学低段语文识字教学中的有效应用。

关键词：教育游戏  小学低年级  识字教学

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