小学语文教学中渗透优秀传统文化教育的思考

单位：来宾市忻城县城关镇板河小学  石利荫

作者：石利荫

摘要：本文分析当前小学语文教学中中华优秀传统文化教育的渗透情况，研究中华优秀传统文化的传承策略，为小学语文教师探寻中华优秀传统文化渗透策略，以提升学生的综合文化素养。

关键词：小学语文  传统文化  思考

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