如何提高小学语文阅读教学的有效性

单位：贵港桂平市下湾镇福高小学

作者：莫清深

摘要：本文基于新时代背景下，以部编版小学语文教学为例，通过结合实际课堂教学经验提出了创设丰富情境、开展演绎活动和组织小组探究这三点教学策略，以期提升小学语文阅读课堂教学的有效性，  为学生语文能力的发展提供有力支持。

关键词：小学语文  阅读教学  教学策略

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