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小学语文教学中融入课程思政理念的价值与路径
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“双减”背景下增强语文教学实践性探究
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基于核心素养的小学语文教学优化探究
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“双减”背景下初中语文教学创新策略
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通过校本课程推动语言教学的开展
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如何在初中语文教学中营造积极的课堂氛围
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主题情境下初中语文大单元教学路径探究
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核心素养背景下小学语文教学情境创设的有效策略
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新课标背景下初中语文课堂教学模式的重构
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统编语文教材视域下优化农村小学语用教学的有效策略
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趣味识字在小学语文教学中的应用
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小学语文教学提高学生参与度的探索
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如何进行农村小学低年级识字写字教学
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教育游戏在小学低段识字教学中的有效应用
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义务教育质量监测下小学语文教学改进探究 ——以都安瑶族自治县澄江镇红渡小学为例
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思维导图在小学中年段语文教学中的应用
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在语文教学中培养学生核心素养的有效途径
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小学语文教学中革命传统教育的价值及实施策略
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