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核心素养下初中数学教学评价的策略 admin 2023-9-5 0503 admin 2023-9-5 17:15
初中化学课堂教学目标的设计方法 admin 2023-9-5 0544 admin 2023-9-5 17:15
“双减”背景下构建初中物理 高质量课堂的思考 admin 2023-9-5 0499 admin 2023-9-5 17:15
创设问题情境在中学数学课堂教学中的有效应用 admin 2023-9-5 0436 admin 2023-9-5 17:15
类比在高中数学教学中的应用 admin 2023-9-5 0580 admin 2023-9-5 17:14
激发兴趣 走出误区——高中数学课堂教学中激励性评价的应用 admin 2023-9-5 0521 admin 2023-9-5 17:14
高中数学教学中培养学生创造性思维的策略 admin 2023-9-5 0524 admin 2023-9-5 17:14
如何帮助留守儿童学习英语 admin 2023-9-5 0449 admin 2023-9-5 17:14
课堂互动在小学英语教学中的有效应用 admin 2023-9-5 0505 admin 2023-9-5 17:14
趣味教学法在小学英语课堂教学中的应用 admin 2023-9-5 0415 admin 2023-9-5 17:13
如何在小学英语教学中 落实立德树人理念 admin 2023-9-5 0474 admin 2023-9-5 17:13
情境教学法在小学英语教学中的应用 admin 2023-9-5 0464 admin 2023-9-5 17:13
导学案教学模式在初中英语听说课中的应用 admin 2023-9-5 0462 admin 2023-9-5 17:13
提高初中生英语听力的方法 admin 2023-9-5 0501 admin 2023-9-5 17:12
基于主题语境的高中英语单元复习教学实践 admin 2023-9-5 0524 admin 2023-9-5 17:12
以评促写在高中英语写作教学中的应用 admin 2023-9-5 0516 admin 2023-9-5 17:12
小学语文高年级教学中培养学生语言表达能力的实践 admin 2023-9-5 0449 admin 2023-9-5 17:12
创设情境在小学语文教学中的应用 admin 2023-9-5 0498 admin 2023-9-5 17:12
诵读经典对提高小学生语文核心素养的作用 admin 2023-9-5 0512 admin 2023-9-5 17:11
小学汉语拼音教学的有效策略 admin 2023-9-5 0506 admin 2023-9-5 17:11
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