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小学数学作业的布置与评价 admin 2023-9-5 0558 admin 2023-9-5 16:42
“双减”背景下如何设计个性化的小学数学作业 admin 2023-9-5 0529 admin 2023-9-5 16:41
“双减”背景下如何优化小学数学作业设计 admin 2023-9-5 0532 admin 2023-9-5 16:41
减轻课业负担 提高教学质量——“双减”背景下小学数学作业优化设计探究 admin 2023-9-5 0491 admin 2023-9-5 16:41
“双减”下如何优化小学数学作业设计 admin 2023-9-5 0519 admin 2023-9-5 16:41
“双减”背景下小学数学作业设计的优化策略 admin 2023-9-5 0547 admin 2023-9-5 16:40
“双减”背景下小学数学作业设计存在的问题及对策 admin 2023-9-5 0529 admin 2023-9-5 16:40
“双减”下优化小学数学作业设计的尝试 admin 2023-9-5 0685 admin 2023-9-5 16:40
“双减”背景下优化小学数学作业设计的策略 admin 2023-9-5 0591 admin 2023-9-5 16:40
“双减”背景下优化小学数学作业的策略 admin 2023-9-5 0552 admin 2023-9-5 16:39
优化作业设计 推进“双减”落地——优化小学数学作业的策略 admin 2023-9-5 0590 admin 2023-9-5 16:39
“双减”背景下小学数学作业的优化策略 admin 2023-9-5 0681 admin 2023-9-5 16:39
“双减”背景下如何优化小学数学作业 admin 2023-9-5 0534 admin 2023-9-5 16:39
“双减”背景下优化小学数学作业的有效途径 admin 2023-9-5 0587 admin 2023-9-5 16:38
小学低年级语文口头作业的设计方法 admin 2023-9-5 0524 admin 2023-9-5 16:38
“双减”背景下小学语文作业的创新设计 admin 2023-9-5 0539 admin 2023-9-5 16:38
小学语文作业分层布置与指导策略 admin 2023-9-5 0502 admin 2023-9-5 16:38
“双减”背景下如何优化小学语文作业设计 admin 2023-9-5 0511 admin 2023-9-5 16:37
“双减”背景下优化小学语文作业设计的有效路径 admin 2023-9-5 0547 admin 2023-9-5 16:37
巧妙设计作业 赋能高效课堂——小学语文作业设计策略 admin 2023-9-5 0517 admin 2023-9-5 16:37
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