文章
订阅

增刊2023年第1期(上册) 今日: 0|主题: 222|排名: 1 

作者 回复/查看 最后发表
核心素养视域下高中生整本书阅读的有效教学研究——以《老人与海》为例 admin 2023-9-5 0535 admin 2023-9-5 15:22
高中语文写景抒情散文教学策略——以《荷塘月色》为例 admin 2023-9-5 0473 admin 2023-9-5 15:22
高中语文写景抒情散文教学策略——以《荷塘月色》为例 admin 2023-9-5 0519 admin 2023-9-5 15:22
核心素养视域下高中语文课外阅读指导策略 admin 2023-9-5 0556 admin 2023-9-5 15:21
《用字母表示数》教学设计 admin 2023-9-5 0475 admin 2023-9-5 15:21
“双减”背景下小学三年级语文下册第四单元作业设计 admin 2023-9-5 0464 admin 2023-9-5 15:21
《碳的氧化物》教学设计 admin 2023-9-5 0530 admin 2023-9-5 15:20
运用数学建模思想提高小学数学课堂质量的探索 admin 2023-9-5 0479 admin 2023-9-5 15:20
在小学数学课堂中巧用“数学小诗”的尝试 admin 2023-9-5 0508 admin 2023-9-5 15:20
思维导图在小学数学教学中的应用 admin 2023-9-5 0528 admin 2023-9-5 15:20
游戏教学法在小学数学课堂教学中的应用 admin 2023-9-5 0523 admin 2023-9-5 15:20
导学式教学法在小学数学教学中的应用 admin 2023-9-5 0513 admin 2023-9-5 15:19
小学数学教材结构探究 admin 2023-9-5 0536 admin 2023-9-5 15:19
巧用分层教学法,优化农村初中数学课堂教学 admin 2023-9-5 0516 admin 2023-9-5 15:19
参与式教学模式在初中物理教学中的应用 admin 2023-9-5 0485 admin 2023-9-5 15:19
参与式教学模式在初中物理教学中的应用 admin 2023-9-5 0543 admin 2023-9-5 15:17
活用问题教学法提高学生自学的能力 admin 2023-9-5 0379 admin 2023-9-5 15:17
“积分制”在小学高年级班级管理中的运用 admin 2023-9-5 0516 admin 2023-9-5 15:16
基于用情管理理念的小学班级管理策略 admin 2023-9-5 0535 admin 2023-9-5 15:16
小学班级进行目标管理的实践 admin 2023-9-5 0556 admin 2023-9-5 15:16
下一页 »