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如何开展小学语文阅读教学 官网数据库收录 2024-7-27 043 官网数据库收录 2024-7-27 11:56
小学语文课内外阅读整合有效策略探究 官网数据库收录 2024-7-27 090 官网数据库收录 2024-7-27 11:55
小学生课外阅读的有效指导策略 官网数据库收录 2024-7-27 036 官网数据库收录 2024-7-27 11:55
中学生现代文阅读能力培养策略探析 官网数据库收录 2024-7-27 041 官网数据库收录 2024-7-27 11:54
小学语文课内外阅读整合教学探究 官网数据库收录 2024-7-27 041 官网数据库收录 2024-7-27 11:54
小学语文课外阅读与教材的多点链接 官网数据库收录 2024-7-27 044 官网数据库收录 2024-7-27 11:54
小学高年级语文思辨性阅读与表达的教学策略 官网数据库收录 2024-7-27 040 官网数据库收录 2024-7-27 11:53
小学语文阅读教学的“主问题”设计策略 官网数据库收录 2024-7-27 036 官网数据库收录 2024-7-27 11:53
注重文本解读 提升审美素养——以小学语文阅读教学为例 官网数据库收录 2024-7-27 036 官网数据库收录 2024-7-27 11:52
“双减”背景下小学语文作业设计路径探究 官网数据库收录 2024-7-27 034 官网数据库收录 2024-7-27 11:52
“双减”背景下优化初中数学作业设计的策略 官网数据库收录 2024-7-27 050 官网数据库收录 2024-7-27 11:51
“双减”政策下小学数学作业设计策略 官网数据库收录 2024-7-27 069 官网数据库收录 2024-7-27 11:51
小学班主任在班级管理中渗透德育的策略 官网数据库收录 2024-7-27 036 官网数据库收录 2024-7-27 11:51
小学班主任工作的困境与对策 官网数据库收录 2024-7-27 041 官网数据库收录 2024-7-27 11:32
浅析小学班级管理功能及对策 官网数据库收录 2024-7-27 039 官网数据库收录 2024-7-27 11:31
刍议小学班主任开展德育工作的有效路径 官网数据库收录 2024-7-27 039 官网数据库收录 2024-7-27 11:31
初中班主任运用情感教育开展班级管理的实践探究 官网数据库收录 2024-7-27 040 官网数据库收录 2024-7-27 11:31
扶绥县实验学校打造“三位一体”劳动课程模式的探索 官网数据库收录 2024-7-27 040 官网数据库收录 2024-7-27 11:30
“双减”背景下农村小学家校共育策略——以隆安县第三小学为例 官网数据库收录 2024-7-27 036 官网数据库收录 2024-7-27 11:27
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