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班本课程视域下如何引导幼儿进行绘画创作
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家园共育视角下小班幼儿的生活自理能力培养
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幼儿园绘本阅读生活化教学探究
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京族本土文化融入幼儿园课程的实践 ——以防城港东兴市幼儿园为例
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生活即教育体验助成长 ——体验式教学法在幼儿教学中的应用
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幼儿园培育和铸牢师幼中华民族共同体意识的实践探究——以贺州市昭平县幼儿园为例
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利用本土文化资源促进幼儿园课程建设 ——以防城港东兴市幼儿园为例
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幼儿礼仪教育的实践研究
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在区域活动中实现“幼小协同,科学衔接”的教学策略
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农村幼儿园开展阳光体育运动的途径 ——以合浦县廉州镇第七幼儿园为例
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幼儿园户外自主游戏教师指导策略研究——以Y幼儿园为例
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幼儿园幼儿安全教育策略
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如何把劳动教育融入幼儿园教学
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幼儿科普绘本创作探析——以《探秘活字》绘本创作为例
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幼儿园绘本阅读与创作活动的效果评估与分析
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幼儿园绘本阅读与创作教学方法探究
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幼儿自主游戏中教师观察能力提升行动研究
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如何发挥家庭在幼儿劳动教育中的作用
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幼儿劳动教育如何融入幼儿园课程
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