信息技术与小学数学教学的融合策略

单位：玉林市玉东新区第二小学

作者：吴创

摘要：本文认为信息技术与学科教学的有效融合，改变了传统的教学方式，拓宽了学生的学习渠道，提高了教学质量。将信息技术与小学数学教学有效融合，能够提高数学课堂教学效率，落实减负不减质的目标，促进现代教育教学改革发展。

关键词：信息技术  小学数学  融合策略

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