基于新课标培养初中生的历史学科核心素养

《广西教育》增刊2024年第1期（上）

基于新课标培养初中生的历史学科核心素养

玉林市陆川县世客城初级中学  周慕泉

摘要：在初中历史教学中，教师应重视学生学科核心素养的培养：使用信息技术，激发学生兴趣；开展情境教学，构建古今关联；问题驱动教学，促进思辨思维；开展小组教学，注重史料实证。

关键词：新课标  初中历史  核心素养

页码：65-66

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