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小学语文课内外阅读有效整合

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上传于 2024-7-27 11:59:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
广西教育》增刊2024年第1期(上)

小学语文课内外阅读有效整合

河池市罗城仫佬族自治县第三小学    

摘要:针对当前小学语文阅读教学的现状,教师可采取课内外阅读整合的有效方法:开展趣味化阅读活动;从环境入手,书香浸润童心;讲究方法,让课内外阅读无痕整合;巧用活动,将课内外阅读有效整合;整合阅读资源,提升阅读教学质量。

关键词:小学语文  课内外阅读  整合路径

课题项目:河池市教育科学“十四五”规划2023年度学科核心素养专项课题“基于核心素养的小学语文课内外阅读有效整合的实践研究”[批准文号:河教科(2023)5号,立项编号:2023ZB039]的阶段研究成果

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