《广西教育》增刊2024年第1期(上)
基于反思性教学模式的初中英语教学
贵港桂平市油麻镇第二初级中学 薛丁瑞
摘要:新课改背景下,反思性教学模式受到了教育界的关注,初中英语教师应顺应现代教育发展要求,将反思性教学模式运用于英语教学全过程,在课前反思中制定差异化教学目标、在课中反思中调整教学主体与内容、在课后反思中探索与创新复习模式,确保教学目标、内容与方法跟学生的实际学习需求相契合,从根本上提高学生学习兴趣和英语教学质量。
关键词:新课改 初中英语 反思性教学模式
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