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《广西教育》增刊2024年第1期（上）
在幼儿园课程开发中融入本土文化资源——以防城港东兴市幼儿园为例
防城港东兴市幼儿园 刘冬霞
摘要：本土文化本身具有一定的文化底蕴和教育价值，在幼儿园课程开发中融入本土文化资源，不仅有利于激发幼儿的学习兴趣，也有利于本土文化的学习传承。以防城港东兴市幼儿园为例，论述在幼儿园课程开发中融入本土文化资源的意义及有效途径：创设本土文化教学环境；开展具有本土文化特色的教育活动；利用红色文化资源进行教学；将家园共育引入课程内容。
关键词：本土文化资源 幼儿园课程 东兴市
课题项目：广西教育科学规划2021年度幼儿园课程改革与保教质量提升专项课题“本土文化资源融入幼儿园课程的实践与探索”（2021ZJY550）的阶段研究成果。
页码：335-337 查看更多...
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上传于 2024-7-27 14:52:58